Exercices et problèmes de statistique et probabilités / Thérese Phan

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Exercices et problèmes de statistique et probabilités Type de document : texte imprimé Auteurs : Thérese Phan, Auteur ; Jean -Pierre Rowenczyk, Auteur Editeur : Dunod Année de publication : 2012 Importance : 255 Format : 17X24 CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-056298-5 Langues : Français (fre) Tags : Probabilités, Statistique Index. décimale : 519.5/PHA Résumé : Cet ouvrage s'adresse àl'étudiant en Licence de Sciences de la Matière ou Science de la Vie et à l'élève ingénieur. Chaque chapitre propose un rappel de cours suivi d'exercices d'application directe du cours classés par ordre de difficulté croissante et de problèmes plus sophistiqués encourageant à synthétiser les compétences acquises. Pour chaque question, une rubrique «Du mal à démarrer ?» indique une piste. La solution complète détaille le raisonnement étape par étape. Enfin, chacune de ces solutions est agrémentée d'une rubrique "Ce qu'il faut retenir de cet exercice", qui propose un bilan méthodologique. Dans cette nouvelle édition actualisée, deux études de cas ont été ajoutées et les exercices ont été renouvelés. En fin d'ouvrage, un glossaire répertorie les principaux tests qu'un étudiant peut être amené à rencontrer. Note de contenu : Rappels de calcul des probabilités. Estimation ponctuelle. Estimation par intervalle. Théorie des tests. Études de cas. Exercices et problèmes de statistique et probabilités [texte imprimé] / Thérese Phan, Auteur ; Jean -Pierre Rowenczyk, Auteur . - [S.l.] : Dunod, 2012 . - 255 ; 17X24 CM. ISBN : 978-2-10-056298-5 Langues : Français (fre) Tags : Probabilités, Statistique Index. décimale : 519.5/PHA Résumé : Cet ouvrage s'adresse àl'étudiant en Licence de Sciences de la Matière ou Science de la Vie et à l'élève ingénieur. Chaque chapitre propose un rappel de cours suivi d'exercices d'application directe du cours classés par ordre de difficulté croissante et de problèmes plus sophistiqués encourageant à synthétiser les compétences acquises. Pour chaque question, une rubrique «Du mal à démarrer ?» indique une piste. La solution complète détaille le raisonnement étape par étape. Enfin, chacune de ces solutions est agrémentée d'une rubrique "Ce qu'il faut retenir de cet exercice", qui propose un bilan méthodologique. Dans cette nouvelle édition actualisée, deux études de cas ont été ajoutées et les exercices ont été renouvelés. En fin d'ouvrage, un glossaire répertorie les principaux tests qu'un étudiant peut être amené à rencontrer. Note de contenu : Rappels de calcul des probabilités. Estimation ponctuelle. Estimation par intervalle. Théorie des tests. Études de cas.

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